LA GITA D'EGITTO

Con l'occasione della seconda settimana di scuola di arte, la cucciola grande oggi è stata in gita al museo egizio. L'argomento Egitto sembra essere molto caro anche alla cucciola di mezzo, che aveva lavorato su un progetto antico egizio durante tutto lo scorso anno alla scuola materna compreso di pane egizio e occhio di Horus.
"Ma le avete viste, la piramide e la statua del faraone?"
"La piramide no, ma la statua del faraone si."
"E com'era?"
"Identica al faraone."
"E Cleopatra, l'hai vista?" (il genere femminile mai trascurato nelle priorità della cucciola di mezzo).
"Si, abbiamo visto un cartone che raccontava la sua storia. Ve l'ho detto che abbiamo visto la mummia?"
"E com'era la mummia?"
"ARRUGGINITA."

IN GITA...DI PIACERE

La cucciola grande, insieme al campus di inglese, oggi ha trascorso la giornata in una non meglio precisata gita al museo. Pare le sia piaciuto tutto molto, ma anche gli indizi ("Scrivete sul quadernino le cose che vi sono piaciute di più.") non sono stati di grande aiuto. La cucciola ha infatti elencato, in bell'ordine solo con qualche lettera scritta a rovescio qua e là:

LA RODA DASIA/ROSA DEL DESERTO/PREHENITE/MESOLITE/SCOLECITE/NAUTILUS VIVENTE/TUATARA/TANISTROFEO/AMMONITE/UROCORDATI/TRICERATOPO/TIREX/STEGOSAURO/LA LUCERTOLA PAPPAGALLO/ARTIDOTTILI/PIPISTRELLO NANO/L’ANALISI DEI CRUMOLI VEGETARIANI/POCILLOPORA DAMICORNIS/IL GRANCHIO DEL GIAPPONE/DARDANUS ARROSO/PIANTA CARNIVORA/SCORCIO FORESTA/ELEFANTI/TIGRI/CERBIATTI/CIVETTA ZIBETTO/NARVALI/TRICHECO/FOCA/VOLPE BIANCA/ORSO BIANCO/CAMMELLO/CAPRIOLO/CERVI/MARMOTTA/LINCE e un numero imprecisato di altre attrazioni. Imperdibili.

XX osserva sconsolata che lei conosce il significato di meno della metà delle voci in elenco.